SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Los estudiantes del colegio San José durante el desarrollo de sus actividades diarias dentro y fuera del colegio vivencian diferentes problemáticas que son vivo reflejo de nuestra ciudad y país, tal es el caso de la problemática vial y la falta de cuidado del ambiente en nuestra convivencia diaria; en ese sentido, buscamos que los estudiantes generen ciudadanía a partir del conocimiento de la señalización vial, normas y recomendaciones para el cuidado ambiental a fin de reforzar su autonomía en función a los valores ciudadanos. Desde nuestra condición como estudiantes, cómo podríamos intervenir para mejorar nuestra respuesta ante estas situaciones?
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INDICACIÓN 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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0bserva la imagen y a continuación responde a las preguntas:
¿Qué actividad están realizando la familia Roque?
¿Alguna vez hemos visto cultivos de esa planta?, ¿cómo se
cultiva?
¿Por qué es importante para un ecosistema que haya diversidad de plantas?
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Indicación 2: NOS INFORMAMOS - Elaboramos un mapa mental
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Damos
una lectura:
La
agricultura es una actividad socio productiva y fuente de sustento en la que se
aplican diversas técnicas de reproducción para la obtención de alimentos que
cubran las necesidades de las comunidades. En este contexto, se debe tener en
cuenta la importancia de las plantas para los ecosistemas y el uso racional y
sostenido de ellas.
Así mismo podemos definir a la siembra como el proceso de colocar (arrojar y esparcir) las semillas en un terreno (tierra) preparado para ese fin. se divide en tres fases: establecimiento, crecimiento rápido y endurecimiento. En cada una de estas fases, las plantas tienen requerimientos diferentes de luz, agua, espacio en el vivero, tipo de atención y trabajos necesarios para mantenerlas vigorosas.
La cosecha es la separación de la planta madre de la porción vegetal de interés comercial, que pueden ser frutos, raíces, hojas, tallos, bulbos, tubérculos.
¿Qué se siembra y cosecha en
nuestra comunidad?
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Indicación 3: Resolvemos la Ficha Práctica
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¿A que llamamos biodiversidad?
La diversidad biológica es la cantidad y variedad de formas de vida en el planeta y de los ecosistemas de los que forman parte.
Características:
1. Está en constante cambio.
2. Presenta un equilibrio.
¿Cuál es nuestra biodiversidad de plantas?
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Flores
y hojas:
C 7.2. SABÍAS QUE:
* El Ají en la Libertad, Áncash, Lima San Martin, Tacna y Ucayali
* La Quinua en Madre de Dios Cajamarca, San Martin, Amazonas, Loreto y Arequipa
* La cañihua en Cuzco Puno y Arequipa
* Kiwicha en Cuzco, Puno Huancavelica, Arequipa y Cajamarca
* El Zapallo en Lima, Arequipa y Chimbote
7.3. ACTIVIDAD:
Escoge cuatro alimentos de la comida que cocinarán en tu semana santa, graba un video de 3min, mostrando los platos preparados y explica el origen de los productos (departamentos donde creen que se cultivo), beneficios e importancia de su consumo.
7.4. Completo el gráfico sobre la reproducción sexual de las plantas y luego explico el proceso
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Reflexionamos
sobre lo aprendido
a. ¿Tu hipótesis fue
acertada o incorrecta? ¿por qué?
b. ¿Qué aprendiste?
- Hacer una hipótesis
- Formular preguntas
- Aprender sobre las plantas
- Hacer esquema de llaves
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c. ¿Para qué te
puede servir?
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